18.12.2017
Иванова Дарья Владимировна
Отзыв
№13972
Хочу выразить благодарность учителю музыки Уразовой Раисе Владимировне и классному руководителю Ивановой Наталье Ивановне за проведенные во 2 Г открытые уроки. Была приятно удивлена разнообразием учебной деятельности, в нашем детстве такое изобилие видов работы в классе и не снилось. Темой урока музыки был "Детский альбом" Петра Ильича Чайковского, Раиса Владимировна знакомила ребят и с биографией композитора, и с его творчеством, обсуждали последовательность композиций, их настроение (дети после прослушивания мелодий закрашивали цветами "Опросные листы", делились впечатлениями от музыки, каждый ребенок получил слово). Марш деревянных солдатиков дети отмаршировали (да здравствует разминка в середине урока!) и отыграли всем классом на музыкальных инструментах с двумя "дирижерами", а неаполитанскую песенку отхлопали и организовали мини-оркестр с маракасами, трещотками, треугольниками. Ну и конечно же пели хором. Урок был насыщенный и очень интересный, мне кажется, с таким подходом невозможно не полюбить музыку.
Урок литературы был посвящен теме дружбы. Накануне Наталья Ивановна дала задание принести по 5 пословиц про дружбу, и урок начался с обсуждения домашнего задания. Дети поочередно называли по одной пословице, и коллективно объясняли смысл, удивительно, но из всего класса только единожды в самом конце у ребенка из 5 пословиц все были уже названы - таким образом успели разобрать порядка 30 разных пословиц про дружбу. Читали и обсуждали стихотворения о дружбе М. Пляцковского и В. Орлова, работали по парам. Детей порадовал отрывок из мультфильма Тимка и Димка с песенкой "Настоящий друг", ну и само собой, музыкальная разминка под песню "У друзей нет выходных". Мне, как любителю технологий, очень понравился "экспресс-опрос" в конце урока на усвоение материала. У каждого ребенка есть уникальный штрих-код с 4 вариантами ответов, учитель задает вопрос, дети располагают выбранный вариант ответа сверху ("списать" невозможно, т.к. коды уникальные), учитель сканирует телефоном штрихкоды, на доске появляются выбранные ответы поименно, можно попросить детей обосновать свою точку зрения по горячим следам. Здорово, что на уроке каждый ученик вовлечен в работу, все дети отвечали устно, деятельность разнообразная и соответствует возрасту. Успели и домашнюю работу проверить, и почитать, и порассуждать о важных вещах, и поплясать, и поработать в группах, и проверить, что запомнили, а что нет.
Большое спасибо нашим учителям за работу, неравнодушие, изобретательность, а администрации за предоставленную возможность на несколько уроков вернуться в детство и в очередной раз увериться в правильности выбора школы. С нетерпением ждем следующих открытых уроков!